Секция Психологии Дома ученых РАН, Санкт-Петербург
приглашает 22 февраля принять участие в заседании секции.
Тема заседания «Психопедагогика коллективной творческой деятельности»
Доклад представляет:
Ситников Валерий Леонидович – заведующий кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи Института Детства РГПУ им. А. И. Герцена, доктор психологических наук, профессор.
Заседание ведет:
Михаил Михайлович Решетников – Председатель секции Психологии Дома ученых, доктор психологических наук, профессор.
Дата проведения: 22.02.2018
Время проведения: 18:00-20:00
Место проведения: Санкт-Петербург, Дворцовая наб., д.26, Малый лекционный зал.
Секретарь секции Психологии
Санкт-Петербургского Дома Ученых РАН
Марина Павлоцкая
Аннотация доклада:
Психопедагогика коллективной творческой деятельности
- Термин «коллектив» на протяжении последних 30 лет все активнее исчезает из научного обихода, практически подвергаясь остракизму;
- Попытавшись, в начале 90-х окончательно избавиться от коммунистических догм, решили избавиться от ведущей роли коллектива в развитии человека, организаций и общества;
- Но сегодня наиболее эффективно развиваются экономики, опирающиеся на принципы коллективизма и гуманизма по отношению к отдельной личности;
- Авторитарный стиль управления признается архаичным и неэффективным;
- Сегодня большинство специалистов в области управления считают наиболее эффективным и перспективным командный стиль, при котором цели или миссия организации не просто разделяются сотрудниками на всех уровнях, а в полной мере согласуются с их личными целями;
- Отечественная социальная психология со времен А.С.Макаренко принципиально различает понятия «команда» и «коллектив», убедительно обосновывая, что именно коллектив является высшим уровнем развития любого сообщества;
- Создание настоящего творческого коллектива невозможно, если руководитель не понимает психологических механизмов взаимодействия людей и не обладает педагогическими способностями;
- Именно в отечественной педагогике были открыты ключевые психологические закономерности, механизмы и педагогические методы создания команды и коллектива на основе включения в отношения общей заботы о людях, о деле и о себе, как члене команды, коллектива;
- Но нет пророка в своем Отечестве. Уникальные социальные эксперименты А. С. Макаренко в 20–30-х годах и И. П. Иванова в 50–70-х не были поддержаны официальными государственными органами и с 90-х годов идеи выдающихся педагогов начинают возвращаться к нам с Запада в слегка препарированном виде;
- В докладе профессора В. Л. Ситникова будут освещены малоизвестные факты истории создания современных психолого-педагогических технологий формирования как детских, так и производственных коллективов, а также основные механизмы, методы и формы их деятельности, многие из которых эффективно используются в современных тренингах, тимбилдингах и хепенин.
Ситников Валерий Леонидович – заведующий кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи Института Детства РГПУ им. А. И. Герцена, доктор психологических наук (СПбГУ, 2001), профессор кафедры практической психологии (2002), Почетный работник высшего профессионального образования РФ (2003). Президент Ленинградского общества психологов (с 1995 г.). Член Президиума НМС УМО по базовому психологическому образованию (с 1995 г.). Член Координационного совета Российского психологического общества (с 1996). Федеральный эксперт в области высшего профессионального образования (с 2003). Председатель Российского отделения International Councill of Psychologists (Международного сообщества практических психологов) (с 2004 г.). Председатель Ревизионной комиссии Федерации психологов образования России (2005-2010 гг.). Член Межрегиональной эргономической ассоциации (с 2013). Участник XXVIII (Пекин, 2004) и XXIX (Берлин, 2008) Международных Психологических Конгрессов и многих других отечественных и зарубежных конференций и симпозиумов. Научный руководитель 15 успешно защищенных диссертаций по педагогической и социальной психологии, психологии развития и акмеологии. Член редколлегии Российского гуманитарного журнала. Член трех диссертационных советов по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук.
